Unverbindliche Übungen

besonders jedoch aus iPad-Klassen

Lehrinhalt ist das iPad-WWW = das WieWasWo für iPad-User:

• Einstellungen: Allgemeine Einstellungen/Personalisierung, Bedienungshilfen
• Apps kennen lernen: Pages, Keynote, Numbers, Mindmapping, spezielle Lernapps für bestimme Unterrichtsfächer, …
• Kommunikation/Plattformen: FaceTime/Skype, Mail/Chat, Showbie, Facebook/WhatsApp, Skooly/LMS
• Öffentlichkeitsarbeit/Präsentationen erstellen: Referate, Interviews, Handouts, Berichte für Homepage/Weblog/Schulzeitung
• Kreatives: Bildbearbeitung, Videoerstellung
• SaferInternet/Datenschutz/Urheberrecht/Creative Commons

• An erster Stelle steht der Spaß am Musizieren und Singen
• Als Ergänzung zum Pflichtgegenstand Musikerziehung – soll die Freude fördern und das Verständnis für Musik vertiefen
• Die musikalischen Fähigkeiten jedes Einzelnen werden gefördert
• Im Vordergrund stehen auch gezielte Atem-, Stimmbildungs- und Artikulationsübungen
• Regelmäßiger Einsatz von Musikinstrumenten und technischen Medien ergänzen den Unterricht
• Einen weiteren Schwerpunkt bilden ein-, und mehrstimmige Lieder – dabei kommen regionale Volkslieder ebenso zum Einsatz wie Pop- und Rockmusik
• Sprachgestaltungen sowie Klangexperimente mit Sprach- und Singstimme bilden wichtige Schwerpunkte
• Möglichkeiten zum Auftritt bei schulischen und außerschulischen Veranstaltungen werden gerne wahrgenommen. (Schulfest, religiöse Feste, Verabschiedung der 4. Klassen, Tag der offenen Tür, Feiern, …)

2 Gruppen: „Einsteiger“ & Schülerligateamkader

Zielgruppe für den Teamkader: 5. bis 7. Schulstufe, für die Schülerligaspielerlaubnis ist das Geburtsjahr entscheidend

• Spezielle Koordinationsübungen und Technikübungen
• Spielverhalten, Taktik
• Soziales Lernen in einer Mannschaftssportart
• Gezielte Vorbereitung auf den Schülerligabewerb
• Hallenturniere
• Schülerliga-Meisterschaftsspiele

Anfänger, Fortgeschrittene und Schülerligateam

2 Gruppen: „Einsteiger“ & Schülerligateamkader

• Allgemeine Ballschulung, Koordination
• Erlernen der Grundtechnik, taktische Fähigkeiten, Kleinfeldturniere
• Spezielle Technik und Taktikschulung
• Gezielte Vorbereitung auf den Schülerligabewerb
• Schülerligaspiele

Anfänger, Fortgeschrittene (mögliche Teilnahme am Schülerligaturnier)

Zusammenarbeit mit dem Tennisverein Jennersdorf.

Ziel: Erwerb des ECDL (Europäischer Computerführerschein)

In der achten Schulstufe werden die SchülerInnen auf die noch ausstehenden ECDL-Prüfungen vorbereitet. Die einzelnen Modulprüfungen werden dann auch im hauseigenen ECDL-Testcenter von externen PrüferInnen abgenommen. Folgende Module werden im Unterricht erarbeitet und getestet:

• Computer-Grundlagen
• Online-Grundlagen
• T-Security
• Textverarbeitung
• Tabellenkalkulation
• Präsentation
• +1 Wahlmodul (Datenbanken, Online-Zusammenarbeit, Image Editing)

Seit einigen Jahren hat sich an unserer Schule die Unterrichtsstunde

„Begabtenförderung“ für die drei Hauptgegenstände bewährt

• Ziel dieser Begabtenförderung ist es, die Anlagen und Begabungen einer Schülerin/eines Schülers – auch über den Lehrplan hinaus – individuell zu fördern
• Mit einer Unterrichtsstunde pro Woche je Hauptgegenstand, gekoppelt mit dem D/E/M-Unterricht des Vormittages, werden SchülerInnen in Kleingruppen in speziellen Bereichen vertiefend gefördert
• Die Zusatzförderung von Begabten findet auch im Rahmen der Teamteaching-Stunde statt